沒有全民健康，就沒有全面小康。健康中國目標的實現取決于人才，而目前臨床醫學人才培養的現狀和前景不容樂觀。為此，全國政協委員、南京中醫藥大學校長胡剛呼吁重視臨床醫學人才培養，讓醫生成為優秀學生向往、社會尊重的職業。

“優秀學生——包括我們自己的孩子，學醫、從醫意愿極其低下，已經成為醫學人才培養、中國醫學可持續、高質量發展的重大問題。長此以往將引發嚴重后果：不但全民健康無法保證，健康中國也將成為空談。”胡剛在聯組會議上指出，欺醫、辱醫事件頻發，學制偏長和薪酬一刀切等原因，造成了學生不愿學醫、從醫的現象。

胡剛建議，國家衛計委會同教育部，調整優化臨床醫學專業的學制，打破中醫、西醫考研和職業醫師考證的壁壘;針對臨床崗位需求，優化醫學專業的培養方案和課程體系，取消與現代醫學不相適應的課程，確保教育部批準的專業學生畢業后有可就業的臨床崗位。

針對人事部門不分專業、學制長短、學習成本和職業性質的統一工資規定，他建議分類制定指導薪水最低標準，醫學類畢業生的標準要顯著高于大多數專業，并且保證學生在規培期間享受不低于其他專業畢業生收入水平的助學補貼。

胡剛還呼吁社會尊重醫生、善待醫生，形成患者對醫生無條件信任的良好環境，讓醫生真正成為白衣天使，讓學生崇敬并向往學醫、從醫。