最近國(guó)考延期的消息，讓不少備考的考生揪緊了心。

(相關(guān)資料圖)

對(duì)此，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生表示：麻了。畢竟每年的國(guó)考，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)能報(bào)的崗位就少得可憐。僅有的對(duì)口崗位，有的還加上了 " 項(xiàng)目生 "、" 僅限男生 " 的條件限制。

當(dāng) #83 所大學(xué)取消公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè) # 的話題登上熱搜，除了本專(zhuān)業(yè)學(xué)子痛哭 " 沒(méi)想到專(zhuān)業(yè)都沒(méi)了 "，圍觀網(wǎng)友紛紛發(fā)出疑問(wèn)：" 公共事業(yè)管理，和公共管理是一樣的嗎？公管說(shuō)的是到底是哪個(gè)？你們到底管理了個(gè)啥？"

其實(shí)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)子也常常捫心自問(wèn)，" 管理了啥，大概是自己的精神狀態(tài)吧，不瘋就不錯(cuò)了。"

有多少公共事業(yè)管理的學(xué)生，報(bào)考前以為公共管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)挺熱門(mén)的，將來(lái)有前途。

而在畢業(yè)找工作之際，才意識(shí)到原來(lái)真的沒(méi)什么公共事業(yè)要交給自己管理。在讀或已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)子們?cè)趯?zhuān)業(yè)取消的話題評(píng)論區(qū)里紛紛附和——關(guān)了吧，挺好的。

有些研究生聽(tīng)聞母校專(zhuān)業(yè)被砍，自嘲自己本科讀了個(gè)寂寞，從此 " 沒(méi)了娘家 "。

而更多孩子們微微一笑，這個(gè)專(zhuān)業(yè)，什么都學(xué)，卻什么都來(lái)不及學(xué)，學(xué)著學(xué)著就成了 " 煎餅俠 "，攤得好一塊又廣又薄的大餅，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)就轉(zhuǎn)業(yè)。

作為國(guó)內(nèi)較為年輕的一門(mén)管理類(lèi)學(xué)科，不少高校在開(kāi)設(shè)公共管理學(xué)科時(shí)，往往結(jié)合本校的學(xué)科基礎(chǔ)與特色進(jìn)行教學(xué)研究。

要知道公共事業(yè)管理細(xì)分后有體育管理、醫(yī)院管理、影片制作管理、圖書(shū)與情報(bào)、應(yīng)急管理等多達(dá) 30 個(gè)方向。

這也就意味著，不同高校公共事業(yè)管理的課表，具有交叉學(xué)科什么都學(xué)的共同特點(diǎn)，還不同得五花八門(mén)。

大多數(shù)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，上的課程離不開(kāi)以下這些核心課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì) ……

此外還會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向不同，設(shè)置法學(xué)概論、非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等等。

△公共衛(wèi)生管理方向，《流行病學(xué)》是一門(mén)必修課程

可以說(shuō)，如果跨學(xué)科是當(dāng)前不少專(zhuān)業(yè)的重要特點(diǎn)，那么公共事業(yè)管理就是其中跨學(xué)科的翹楚。

但跨的學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵲谔啵诙潭?4 年的時(shí)間里，很容易就陷入讀書(shū)破萬(wàn)卷、卷卷都概論的境地。

這種多角度通識(shí)理論都有涉獵的專(zhuān)業(yè)，究竟能做什么呢？公管學(xué)子苦笑道：" 在家就是高級(jí)家庭主婦 / 主夫，出街就是居委會(huì)主任備選人才。"

以及，找個(gè)方向準(zhǔn)備考研吧（bu shi）。

那么你可能要問(wèn)了，曾經(jīng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)怎么就成了天坑專(zhuān)業(yè)了？

要知道，公共管理專(zhuān)業(yè)剛開(kāi)始設(shè)立時(shí)，是這樣的：1999 年?yáng)|北大學(xué)、云南大學(xué)完成了率先招生，到了 2000 年，全國(guó)就有 57 所高校招收該專(zhuān)業(yè)， 2001 年一年間發(fā)展到了 132 所，許多學(xué)校的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高 100%。

而這個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)立背景，是 2000 年初政府職能發(fā)生轉(zhuǎn)變，開(kāi)始向公共服務(wù)型過(guò)渡，因此需要更多從事公共管理和服務(wù)的人才。

但在高校自主辦學(xué)、擴(kuò)招進(jìn)程中，學(xué)科基礎(chǔ)還不成熟、課程設(shè)置雜且散亂的問(wèn)題遲遲沒(méi)有解決，有的高校連師資隊(duì)伍要臨時(shí)從其它專(zhuān)業(yè) " 轉(zhuǎn)行 " 拉過(guò)來(lái)。

而且短短 5 年 220 多家學(xué)校迅猛招生，可現(xiàn)實(shí)對(duì)人才的實(shí)際需求顯然沒(méi)有這么大。

這是一個(gè)從一開(kāi)始就野蠻生長(zhǎng)起來(lái)的專(zhuān)業(yè)，招生很火爆，卻配不上就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況。

實(shí)際上，83 家高校的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是在 5 年時(shí)間里陸續(xù)被關(guān)停的，平均一年 16.6 家，是近年來(lái)被高校撤銷(xiāo)最多的專(zhuān)業(yè)，而取消的理由逃不開(kāi)最重要的一點(diǎn)：就業(yè)難。

此前有人根據(jù) 586 份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出，公共事業(yè)管理的畢業(yè)生會(huì)輸送到房地產(chǎn)、物業(yè)管理、專(zhuān)業(yè)服務(wù)（咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)）、快消、環(huán)保、計(jì)算機(jī)服務(wù)等行業(yè)，其中需求量最大的是房地產(chǎn)方向，占比 14%。

相比于熱衷于慈善與志愿性服務(wù)、各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)等等非營(yíng)利活動(dòng)的歐美國(guó)家，在中國(guó)讀公共事業(yè)管理的同學(xué)們畢業(yè)后，就業(yè)渠道確實(shí)少了很多——而且在大多數(shù)人看來(lái)，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就是大型公務(wù)員備考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

△沒(méi)想到吧，上課就直接是公務(wù)員考試模擬訓(xùn)練

但事實(shí)上，在考公、考編中，公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考的崗位其實(shí)并不多，只面向公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的崗位就更少了。

舉個(gè)例子，在 2022 年國(guó)家公務(wù)員招考計(jì)劃中，172 個(gè)中央黨群機(jī)關(guān)崗位，除去 " 三不限 "，只有 15 個(gè)崗位面向公共管理大類(lèi)的學(xué)生，想要上岸還得和法學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)的朋友們?nèi)?PK。

開(kāi)設(shè)的課程繁雜、難以深入，作為 " 萬(wàn)金油 " 專(zhuān)業(yè)的代表，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的不少學(xué)子，本就是調(diào)劑而來(lái)，對(duì)專(zhuān)業(yè)稍加了解后又開(kāi)始了就業(yè)焦慮。

在找工作的過(guò)程中，他們卻常常被現(xiàn)實(shí)搞到自我懷疑——去應(yīng)聘人事專(zhuān)員？企業(yè)為什么不招人力資源專(zhuān)業(yè)的？

去應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)？憑什么證明自己和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一樣優(yōu)秀？

去應(yīng)聘營(yíng)銷(xiāo)策劃崗位，也有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

正因?yàn)楹诵恼n程競(jìng)爭(zhēng)力不足，就業(yè)方向不明確，公共事業(yè)管理歷經(jīng)了一波熱鬧后，就業(yè)率逐漸下降。

近兩年，不少高校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率都不足 80%，個(gè)別高校甚至只有 50%，因此公共事業(yè)管理才成了 " 專(zhuān)業(yè)撤銷(xiāo)大戶 "。

2021 年北京工商大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就被裁撤，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在裁撤專(zhuān)業(yè)名單里占比接近 3 成。

△ 2021 年北京市撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)名單（部分）| 來(lái)源：教育部

至于考研進(jìn)修，本科就業(yè)就已經(jīng)是 " 老大難 " 了，公共事業(yè)管理碩士（MPA）雖然好一些，但也逃不開(kāi) " 就業(yè)前景寬闊，絕對(duì)對(duì)口專(zhuān)業(yè)幾乎沒(méi)有 " 的情況。

只能說(shuō)公共事業(yè)管理本科涉獵廣泛的課程設(shè)計(jì)，在考研轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)上提供了一定的便利。

對(duì)于公共事業(yè)管理的本科生來(lái)說(shuō)，由于不少相關(guān)知識(shí)在本科階段就有學(xué)習(xí)，因此可以報(bào)考如社會(huì)學(xué)、行政管理、工商管理等方向的研究生——也算是 " 塞翁失馬，焉知非福 "。

面對(duì)這樣的 " 專(zhuān)業(yè)前景 "，公管人只好說(shuō)一句：作為傳說(shuō)中 " 管理學(xué)中的管理學(xué) "，可為什么沒(méi)有多少公共事業(yè)愿意交到我們手上進(jìn)行管理，我們不要面子的嗎？

在人文社科領(lǐng)域，帶 " 管理 " 字眼的專(zhuān)業(yè)，總是更容易滿足人們對(duì)都市職業(yè)的想象——西裝革履、談判商戰(zhàn)。

但事實(shí)上，從事管理工作的不僅有西裝革履，也有安全帽和大雨靴。

根據(jù)學(xué)科分類(lèi)，管理學(xué)門(mén)類(lèi)共包括 9 個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，分別為管理科學(xué)與工程類(lèi)、工商管理類(lèi)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、公共管理類(lèi)、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類(lèi)、物流管理與工程類(lèi)、工業(yè)工程類(lèi)、電子商務(wù)類(lèi)、旅游管理類(lèi)等。

而這九個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)各自還會(huì)細(xì)分，共計(jì)包括 59 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，授予的學(xué)位從管理學(xué)學(xué)士、理學(xué)學(xué)士到工學(xué)學(xué)士，不盡相同。

但由于經(jīng)管不分家，相比于高分才能上的 " 金融專(zhuān)業(yè) "，一些人會(huì)選擇沾邊的管理專(zhuān)業(yè)曲線救國(guó)，之后再謀劃進(jìn)入高薪的金融行業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)從白領(lǐng)到金領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃。

其中工商管理類(lèi)的工商管理專(zhuān)業(yè)，就是很多人進(jìn)入金融行業(yè)會(huì)選擇的跳板專(zhuān)業(yè)，比如北大光華學(xué)院，就因?yàn)轫敿?jí)殿堂的光環(huán)，學(xué)院里的工商管理專(zhuān)業(yè)一度成為高考狀元的大熱之選。

可惜的是，盡管工商管理號(hào)稱(chēng)為企業(yè)培養(yǎng)管理型人才，但剛畢業(yè)的大學(xué)生，可能業(yè)務(wù)還沒(méi)弄清楚，能管理的恐怕只有面對(duì)奇葩同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的表情。

打算讀個(gè)研吧，還有很多企業(yè)管理人員報(bào)讀 MBA、EMBA 項(xiàng)目，理論和實(shí)操都是降維打擊。

當(dāng)潮流退去，如今工商管理在讀的同學(xué)都打出了 " 快逃 " 兩個(gè)字。

而行政管理也是如此，看起來(lái)每家企業(yè)都會(huì)設(shè)置行政的崗位，但卻有著門(mén)檻低，誰(shuí)都可以做的社會(huì)認(rèn)知。而且學(xué)子們依然將它看為 " 公務(wù)員預(yù)備役 " 專(zhuān)業(yè)——即使和公共事業(yè)管理一樣，考公也大多只能選 " 三不限 "。

還有一些管理專(zhuān)業(yè)的 " 衰敗 " 充滿了命運(yùn)的況味：2019 年考上旅游管理和酒店管理的同學(xué)們，今年正好大四了，而經(jīng)過(guò)幾年疫情，旅游業(yè)從業(yè)人員早已經(jīng)轉(zhuǎn)行了。

別人：畢業(yè)就失業(yè)，但至少前輩們大多都還占著坑兒。

旅游管理的同學(xué)們：行業(yè)萎縮，前輩們大半都轉(zhuǎn)行了。

比慘，他們贏了。

可以說(shuō)，" 萬(wàn)金油 " 是不少管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的共通屬性，以致于如今高考選專(zhuān)業(yè)，都有前輩們苦口婆心勸告——家里沒(méi)礦，不要學(xué)管理，管不了前途，管不了錢(qián)包，讀書(shū)擺爛，更管不好你自己。

近幾年我們?cè)谟懻撋h(huán)材等就業(yè)天坑，以及土木工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息與計(jì)算科學(xué)等曾經(jīng)火過(guò)一時(shí)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，避免不了提到人才與崗位之間的市場(chǎng)供需關(guān)系。

誠(chéng)然，專(zhuān)業(yè)冷門(mén)還是熱門(mén)與社會(huì)需求有重要關(guān)系，即使一些專(zhuān)業(yè)不是市場(chǎng)急需的，但這些專(zhuān)業(yè)承載的知識(shí)、技術(shù)、文化，例如考古學(xué)、古生物研究等冷門(mén)偏僻的專(zhuān)業(yè)都是不可或缺的存在。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，不管讀哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，更重要的還是興趣和熱愛(ài)，否則都不會(huì)長(zhǎng)久，而畢業(yè)后大家的職業(yè)選擇也都是五花八門(mén)的，畢竟人生不止這一次專(zhuān)業(yè)的選擇，只要你一直擁有改變的勇氣。