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為進(jìn)一步提高校本教研工作效能，突出問題導(dǎo)向、成果引領(lǐng)、平臺(tái)拉動(dòng)的教研機(jī)制，日前，中原區(qū)淮河路小學(xué)教育集團(tuán)校本教研成果培育推進(jìn)會(huì)在淮河路小學(xué)創(chuàng)客教室舉行。

本次交流會(huì)上，各集團(tuán)校結(jié)合具體的案例，圍繞“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、素養(yǎng)立意命題、學(xué)科主題探究”三個(gè)方面，分別從文件解讀、成果撰寫、經(jīng)驗(yàn)分享等方面進(jìn)行交流和探討。

活動(dòng)伊始，淮河路小學(xué)副校長(zhǎng)張瑜帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《鄭州市教育局關(guān)于開展 2023 年校本教研成果征集活動(dòng)的通知》文件，并結(jié)合五項(xiàng)成果的呈現(xiàn)方式進(jìn)行了細(xì)致解讀。

隨后，六所學(xué)校教師代表分別分享校本教研成果。來自淮河路小學(xué)、桐淮小區(qū)小學(xué)、帝湖小學(xué)、伏牛路第四小學(xué)的四位教師代表分別圍繞單元大觀念、建構(gòu)單元知識(shí)、設(shè)計(jì)單元教學(xué)以及教學(xué)反思四個(gè)方面進(jìn)行案例匯報(bào)，讓大家更加明晰了成果撰寫的路徑。汝河新區(qū)小學(xué)和閆垌小學(xué)教師代表分別就學(xué)科主題探究活動(dòng)和素養(yǎng)立意命題兩個(gè)方面進(jìn)行了分享。隨后各校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)合成果案例撰寫要求進(jìn)行推磨評(píng)價(jià)反饋。

交流啟智慧，碰撞心連心。此次校本教研成果推進(jìn)會(huì)，充分發(fā)揮了集團(tuán)聯(lián)研、聯(lián)評(píng)的工作機(jī)制和共建、共享的發(fā)展理念，集團(tuán)各校集思廣益，共同致力于校本教研工作推進(jìn)，提升教師教研能力和創(chuàng)新精神，更好地促進(jìn)教學(xué)教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

鄭報(bào)全媒體記者 周娟