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本報訊（記者張賀）近日，最新發布的《中國教育信息化發展報告（2021年）》顯示，寧夏基礎教育信息化發展綜合指數排名全國第5位，整體水平大跨步邁入全國前列，而這一排名在2018年是全國第12位。彼時，教育部批復寧夏為全國“互聯網+教育”示范區，2019年，排名升至全國第7位。

作為西部地區欠發達省份，近年來，寧夏何以在教育數字化轉型新賽道上跑出“加速度”？教師信息素養水平是檢驗教師信息技術能力與教育教學融合實踐問題的重要指標，從2020年起，寧夏每年實施教師信息素養全員測評定級，依托寧夏教育云平臺和寧教云APP全覆蓋優勢，率先開展全區范圍內的大規模、常態化、靶向式在線培訓，連續3年完成中小學教師、校長和各級各科教研員信息素養全員測評，2022年測評合格率達99.93%，優秀率達69.97%。

寧夏教育信息化管理中心主任王騁介紹，寧夏緊抓建設全國“互聯網+教育”示范區的重要契機，實現教育數字化教學條件優化升級，教育教學和管理服務模式創新變革，師生信息素養和信息化應用能力大幅提升。

以全國“互聯網+教育”示范區建設為契機，寧夏2022年獲批開展國家智慧教育平臺整省試點，打造寧夏中小學智慧教育平臺、職業教育智慧教育平臺、高等教育智慧教育平臺，全面融入國家智慧教育平臺體系，實現域名、認證、監測“三統一”；支撐學生學習、教師教研、家校交流、課后服務、就業創業等應用需求，為廣大師生、家長和社會公眾提供多樣化、個性化、智能化的教育資源和綜合服務。目前，寧夏用戶在國家中小學智慧教育平臺的注冊量達125萬，涵蓋全區中小學100%的教師和64.9%的學生。

“互聯網+教育”示范區建設以來，寧夏在智慧平臺創新應用、同步課堂雙師教學、人工智能教育實驗、技術驅動“五育”融合、數據賦能管理服務等多領域多方面多環節形成特色經驗成果，11個縣區和46所學校獲評全國教育信息化優秀典型案例。

今年，寧夏將全面實施教育數字化戰略行動計劃，著力提升教育數字基礎設施建設、數字資源供給、數字技術應用和數字治理水平，推動教育數字化轉型、智能升級，加快構建以數字化為支撐的教育高質量發展體系，讓網絡跨越山川時空，數據聯通課堂內外，技術突破學校圍墻，讓人人、時時、處處可學加速成為現實。

《中國教育報》2023年02月17日第1版