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中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉霞輝 張紫欣 記者 劉盾）日前，深圳市福田區(qū)舉行第二屆課程建設(shè)博覽會。本次課程博覽會以“高質(zhì)量教育體系下中小學(xué)課程建設(shè)的實(shí)踐探索”為主題，分設(shè)學(xué)校課程體系和品牌課程建設(shè)兩個專場，聚焦學(xué)校課程體系和學(xué)校品牌課程建設(shè)相關(guān)問題，進(jìn)行理論與實(shí)踐探索。

本次課程博覽會由福田區(qū)教育局主辦，福田區(qū)教育科學(xué)研究院承辦。活動中，福田區(qū)教育局副局長趙盟、福田區(qū)教育科學(xué)研究院院長郭其俊為福田區(qū)第二批12所課程建設(shè)基地學(xué)校和第三批85個品牌課程頒牌。趙盟表示，福田區(qū)舉行課程建設(shè)博覽會，不僅分享了學(xué)校課程體系和品牌課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，而且展示了福田區(qū)課程建設(shè)所取得的成果。各學(xué)校聚焦課程改革，構(gòu)建多樣態(tài)課程，保障了福田學(xué)子多樣化課程選擇權(quán)。

高質(zhì)量教育體系下，中小學(xué)課程體系應(yīng)如何建設(shè)？福田區(qū)的校長們紛紛亮出自家“招牌”。福田區(qū)蓮花小學(xué)校長王華斌介紹了學(xué)校以蓮花山校本課程為核心的四大課程群；福田區(qū)外國語高級中學(xué)副校長王少英展示了該校“鯤鵬”課程體系；紅嶺中學(xué)（集團(tuán)）科技中學(xué)副校長趙曉東依托其福田區(qū)品牌課程《人工智能與科技創(chuàng)新》，介紹了學(xué)校的科技課程體系。在課后服務(wù)方面，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校（集團(tuán)）副校長鮑旭亮介紹了學(xué)校近年來開設(shè)的近420門課后延時服務(wù)課程，豐富的課程讓每個學(xué)生都能找到自己的興趣點(diǎn)，都有自己喜歡的課后延時課程，該校學(xué)生100%參加課后延時服務(wù)。

在品牌課程分享專場中，華新小學(xué)、福田中學(xué)、福田區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校教師，分別展示了《玩童詩》《形體健康》《扎染》等學(xué)校品牌課程。其中，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師林周華的《趣味生物實(shí)踐》立足實(shí)踐，為學(xué)生打開實(shí)驗(yàn)探索之門。南華小學(xué)教師倪勇的《3D打印-創(chuàng)新智造向未來》課程，自開發(fā)與實(shí)施以來，受到學(xué)生的熱烈追捧，學(xué)生屢獲省市級獎項(xiàng)。

近年來，福田區(qū)大力推動學(xué)校課程體系和品牌課程建設(shè)。2018年，福田區(qū)啟動“福田區(qū)課程建設(shè)基地學(xué)校”評選活動，推動學(xué)校形成學(xué)校課程體系，并不斷迭代。目前，福田區(qū)已經(jīng)評選兩批共33所學(xué)校。2019年，福田區(qū)啟動“福田區(qū)品牌課程”培植活動，借助教研員和專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，加快“品牌課程培植對象”的幫扶和提升，形成“品牌課程”。目前，“福田區(qū)品牌課程”累計(jì)176門，覆蓋了小學(xué)、初中、高中、高職等學(xué)段不同學(xué)科領(lǐng)域，已經(jīng)形成了具有一定影響力的區(qū)域性品牌課程群。