日，安徽肥東縣教體局公布了2018年選調教師公告名單，其中幼兒組多人筆試成績只有三四十分，甚至有一人筆試成績只有26分。與筆試成績不同，這些人的面試成績得分較高，最后合成成績(筆試與面試5：5合成)因此也較高。

如此低的筆試成績

為何也能通過選調？

新安晚報、安徽網、大皖客戶端記者

采訪了肥東縣教體局↓↓↓

安徽肥東縣教體局的回應是：此次選拔的老師都是經過省人事考試的在編在職老師，考試不設最低分數線，從高分到低分錄用。幼兒組出現低分，是因為試卷從外地引進，題目難度偏大，造成了幼兒組普遍低分。

嗯……

讓我們看一下事情的來龍去脈↓↓↓

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【現象】

公示選調教師

有人筆試只考26分

昨日，記者登錄肥東縣教體局官方網站，查尋到了這條“2018年肥東縣選調教師公告”。公告于8月11日發布，內容稱：根據《2018年肥東縣選調教師工作實施意見》精神，經過筆試、面試，確定焦某某等97名同志選調到城區學校工作。請以上人員在2018年8月13日~14日到教體局人事科辦理調動手續。

記者查閱了附件中的“肥東縣2018年城區選調教師通過人員名單”，發現公示信息中有97名老師的姓名、所屬單位、任教學科、最高學歷、報考學校、報考學科、筆試成績、面試成績、總成績等信息。

讓人感到奇怪的是，與小學組老師筆試成績普遍在60分以上不同，幼兒組17名老師的筆試成績普遍偏低。其中，筆試最高分僅為60分，最低分只有26分，多人筆試成績在三四十分。

然而，從面試成績來看，17名幼兒老師中最低面試分為62.8分，其余均為70多分，甚至80多分，面試成績普遍不錯。

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【疑問】

筆試只有26分

為何也能通過選調？

記者了解到，根據2018年肥東縣選調教師工作實施意見，此次選調教師工作于今年3月中旬開始。選調的學校為肥東縣城中小學及幼兒園。選調對象為肥東縣農村中小學(幼兒園)在職在編教師。

選調條件中，報考老師需滿足在農村學校工作滿五年，男教師年齡50周歲、女教師年齡45周歲以下等基本條件。此外，還需額外滿足在年度考核合格且至少一次優秀等次、獲得縣級以上表彰、撰寫的教育教學論文(含教學設計)獲縣級三等獎以上等條件中的至少一項。

此次選調分筆試和面試兩項，其中筆試為閉卷形式，主要考查對所報學科專業知識掌握情況，分值100分。面試形式為無生上課15分鐘，主要考查教材把握、教法運用、教學效果等運用情況，分值100分。

面試依據筆試成績進入，選調崗位計劃數5人及以下的按3∶1比例確定，選調崗位計劃數5人以上的按2∶1確定，最后一名如有多位報考人員成績相同，則一并進入。考試錄用依據報考人員筆試面試總成績(筆試和面試成績各占總成績的50%，保留小數點后兩位)，在公布的崗位范圍內從高分到低分確定初選人員，若出現總成績并列，以面試成績為依據從高分到低分確定。

記者注意到，此次筆試、面試均不設置最低分數線。不過，作為一名專業老師，滿分100分的筆試試卷考出26分，并最終通過選調，似乎有些說不過去。

【回應】

幼兒組分數低

皆因試卷難度偏大

針對疑問，記者昨日采訪了肥東縣教體局人事科科長王維宏。據其介紹，此次筆試試卷是從外地引進的，試題出自于考試組別同類別的專家教師。“這次考試中，外地幼兒專家老師研究考察的專業方向和本地幼兒教師平常側重的方向有所不同，考試試題難度偏大，導致了我們幼兒組教師普遍低分。”

“考試難度偏大，但只考26分是否合適？”對于記者疑問，王維宏稱，出現26分的低分，可能是老師日常關注學科方向和試題考查方向偏差較大有關。此外，王維宏還表示，此次選拔的老師整體素質都很優秀。“他們首先已經是通過省人事考試的在編在職老師，其次他們在基層農村已有五年工作經驗，有的是班主任，有的是教學骨干，有的是幼兒園園長。”

至于此次考試為何沒有設置最低分數線?王維宏表示，按照往年肥東縣選調老師招考慣例，考試不設置最低分數線，考試結果按照從高到底排名來確定入圍人選。對今后招考是否會設置最低分數線，避免再次出現筆試分數過低的情況，王維宏表示，會向上級領導反映研究這一問題。

【聲音】

解決低分問題

應提高命題科學性

針對肥東縣此次選調教師筆試成績出現低分的現象，安徽行政學院教授昂永生認為，很可能是試卷科學性不夠導致。

“從這次教師招考的程序上來看是合理合法的，包括面試招錄比例都沒有問題，出現低分現象和命題有關。”昂永生介紹，既然是專業性的選拔考試，而且是群眾關心的教育類考試，更要注重考試命題的科學性問題。“試卷命題難度不能過高，也不能過低。難度大了，大家都考不高;難度小了，體現不出優秀教師的實力。”

昂永生表示，可以多措并舉提高試卷命題的科學性，增加最低分數線只是選項之一。“幼兒教育是當前國民教育體系中的短板，其教師素質、教學科研水平參差不齊。各方面更應該加大投入，提高幼兒師資水平，讓優秀幼兒教師選調更加科學、謹慎。”