為進一步提高全省義務教育招生入學工作規(guī)范化水平，鞏固義務教育免試入學工作成果，河南省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2023年義務教育招生入學工作的通知》安排部署相關(guān)工作。

保障學位供給

義務教育學位主要由公辦學校提供

【資料圖】

要優(yōu)化學校空間布局，滿足適齡兒童少年就近劃片入學需求，有效擴大公辦義務教育資源供給，確保義務教育學位主要由公辦學校提供。要加快推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，積極采取集團化辦學、學區(qū)制、結(jié)對幫扶、強校帶弱校、均衡配置師資等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間在辦學條件、師資力量、管理水平、教學質(zhì)量等方面的差距。

落實入學政策

嚴禁通過筆試、面談、評測選拔學生

所有義務教育學校均應嚴格執(zhí)行義務教育免試入學規(guī)定，嚴禁通過筆試、面試、面談、評測、簡歷篩選等形式選拔學生，不得將各類競賽證書、學科成績、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據(jù)。未經(jīng)省級教育行政部門批準，不得設立實驗班，已經(jīng)批準設立的實驗班，實行年審備案制，嚴禁任何學校以實驗班的名義“掐尖”招生。堅持公民同招，將民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，不得跨學校所在縣（市、區(qū)）招生。

保障特殊群體

推進融合教育，“一人一案”分類安置

統(tǒng)籌安排隨遷子女入學，加快推進隨遷子女在公辦學校或以政府購買民辦學校學位方式入學就讀。做好殘疾兒童少年入學工作，縣級教育行政部門要會同當?shù)貧埪?lián)，認真摸清區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實“一人一案”，實施分類安置，由就讀（送教）學校為學生建立學籍。大力推進融合教育，優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務教育。

規(guī)范入學管理

暢通違紀舉報渠道，嚴肅違規(guī)查處追責

嚴格控制小學和初中起始年級班額，堅決杜絕超大班額。加強招生入學學籍管理，做好小學新生注冊和初、高中新生學籍接續(xù)工作，嚴格落實學生“人籍一致，籍隨人走”要求，嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假和小學畢業(yè)生未被錄取等現(xiàn)象，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。建立健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，暢通違規(guī)違紀舉報和申訴受理渠道，依法依紀查處招生入學工作中的違紀行為，并對責任管理部門和人員予以問責。

記者 張競昳