前段時間，一條關于提高教師待遇的消息引起老師們茶余飯后的熱議。

《關于深化教育體制機制改革的意見》明確指出，要完善中小學教師績效工資制度，改進績效考核辦法，使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績，確保教師平均工資大于等于當地公務員平均工資水平。

其實，教師的工資，只要以下3個變化都落實了，一線教師的工資肯定會會增加不少。具體是哪三個變化呢?我們一起來看看。

1、實行績效增量工資，將教師自己30%的績效工資還給教師

2、學校各類人員的管理津貼不占用教師們的績效工資總額

3、減少職稱對教師工資的影響，加大教齡對工資的影響

對此，網友是這樣說的：

@三尺講臺

我作為一個教師，感覺到教師的社會形象低下，呼吁同體同仁重振教書育人、為人師表形象，做一個合格的人民教師!

@造化秀青青

我是有三十五年教齡的教師，憑為人師德說話，我至今沒有給學生補過一節課，有時補貼一些錢作為獎勵，是有些中層領導的所謂教師，人模狗樣，收取招生好處費，壓制廣大的普通教師，敗壞老師的名譽。

@儒石映月

還是讓學生家長投票吧，一貫堅持用心教學的，醫生漲工資也要病人評級，如同滴滴司機一樣，市場化評級，才能讓他們用心做好本職，才能看到服務好的師傅，對不對，大家說說看。

@鄭力瓜

我老婆教了16年工資還是2000多一個月， 但我經常提醒她， 一定要負責任教孩子， 干良心活， 雖然每次考試名列前茅，不送禮還是進不了級。

@燕子

應該提高教齡工資，鼓勵長期從教的優秀基層教師，辛苦有所值。實現教師工資不低于公衛員，不再是一句空話。

@張先生

讓學生的成績去定教師的積效工資，混飯吃的教師應清除，禁止補課收費!

對此，你是怎么看的呢?