孩子能帶手機進(jìn)校園嗎?作業(yè)寫不完怎么辦?睡眠時間、體育活動如何保障?近日，洛陽市教育局召開“五項管理”工作推進(jìn)會，明確要求各中小學(xué)、教育培訓(xùn)機構(gòu)等要按照相關(guān)規(guī)定，開展手機管理、睡眠管理、課外讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)健康管理等。

“今年，教育部先后下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等系列文件，除對中小學(xué)的相關(guān)工作提出具體要求外，還于近日成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為的監(jiān)管。”洛陽市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

“五項管理”都涉及哪些方面?學(xué)校、老師、家長、培訓(xùn)機構(gòu)具體該咋做?一起來看看!

關(guān)鍵詞 手機管理

為保護(hù)學(xué)生視力，防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，促進(jìn)身心健康發(fā)展，原則上，學(xué)生不得將手機帶入校園;確有需求的，須經(jīng)家長同意并提出書面申請，學(xué)生入校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

●具體措施

學(xué)校可設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證等方式，解決學(xué)生通話需求;加強課堂教學(xué)、作業(yè)管理，老師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生用手機完成作業(yè);家長要履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促、管理，形成家校協(xié)同育人合力。

關(guān)鍵詞 睡眠管理

各中小學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)、家長要加強學(xué)生睡眠管理，保證中小學(xué)生享有充足睡眠時間：小學(xué)生每天應(yīng)達(dá)到10小時，初中生應(yīng)達(dá)到9小時，高中生應(yīng)達(dá)到8小時。

●具體措施

各中小學(xué)校：小學(xué)上午上課時間一般不早于8時20分，中學(xué)一般不早于8時;學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校，參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動;因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。各校將合理安排課間休息及下午上課時間，有條件的將保障學(xué)生必要的午休時間;寄宿制學(xué)校也要合理安排作息，確保學(xué)生達(dá)到睡眠時間要求。

家校共育：為保證睡眠，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21時20分，初中生一般不晚于22時，高中生一般不晚于23時。經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促孩子按時就寢不熬夜。

校外培訓(xùn)機構(gòu)：培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20時30分，不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。直播類培訓(xùn)活動，結(jié)束時間不得晚于21時;每日22時到次日8時，不得為未成年人提供游戲服務(wù)。

關(guān)鍵詞 課外讀物管理

為防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)、幼兒園，原則上每學(xué)年將推薦一次進(jìn)校園的課外讀物，推薦程序應(yīng)包括初選、評議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。

●具體措施

進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生、家長公開，禁止強制、變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買;不得在校園內(nèi)通過講座、培訓(xùn)等銷售課外讀物。

關(guān)鍵詞 作業(yè)管理

為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校作業(yè)量過大、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，要求小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級每天的書面作業(yè)完成時間，平均不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。各校將指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課、課后服務(wù)時間進(jìn)行課后練習(xí)：小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)基本完成書面作業(yè)，中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

●具體措施

各中小學(xué)要合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型的作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)，避免機械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

在作業(yè)設(shè)計上，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求;布置的作業(yè)要全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。各中小學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。堅決防止校外培訓(xùn)機構(gòu)留作業(yè)，避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。

家長要合理安排孩子課余生活，引導(dǎo)孩子從事家務(wù)勞動、堅持進(jìn)行體育鍛煉和社會實踐，不額外布置其他家庭作業(yè)。

關(guān)鍵詞 體質(zhì)健康管理

為推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，各中小學(xué)要開齊開足體育與健康課：小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級、初中每周3課時，高中每周2課時;有條件的學(xué)校，可每天開設(shè)1節(jié)體育課;不以任何理由擠占體育與健康課和學(xué)生校園體育活動。

此外，要保證學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，每天30分鐘的大課間體育活動，每個課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室，適量活動、放松。

●具體措施

各中小學(xué)將逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學(xué)模式，讓每名學(xué)生掌握1項至2項運動技能;創(chuàng)建青少年體育俱樂部，鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加足球、籃球、排球等項目訓(xùn)練;構(gòu)建“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系，加強對體育家庭作業(yè)的指導(dǎo);將體質(zhì)健康管理工作，納入地方教育部門、學(xué)校評價考核體系，做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

來源：河南公共頻道