中原網(wǎng)訊(王煜楓)收獲總是帶著特有的喜悅，透著耀眼的光芒出現(xiàn)在我們面前。鄭州高新區(qū)外國語小學五龍口校區(qū)在加強師資隊伍建設(shè)中，用多種形式為教師專業(yè)成長打造平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)提升，展現(xiàn)外小五龍口校區(qū)教師朝氣蓬勃、積極向上、勇于追夢的精神風貌。我校教師積極參加各級各類活動，碩果累累!

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”此次優(yōu)異成績的取得既是我校的成果體現(xiàn)，也是學校參賽教師個人素養(yǎng)的充分展現(xiàn)。

孫麗萍，外小五龍口校區(qū)的數(shù)學老師，她日往月來靜守流年，燃燈引路、潤人無聲。面對困境她似浴火的鳳凰，涅槃重生，面對挑戰(zhàn)她似破繭的蝴蝶，綻放異彩。

梁雪晴，外小五龍口校區(qū)的數(shù)學老師，她孜孜不倦地追求教學藝術(shù)，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生感受數(shù)學的魅力。教育是一場美麗的邂逅，只有思想的碰撞，才能激發(fā)內(nèi)心的潛能!

楊草，外小五龍口校區(qū)的科學老師。她以高度的責任心和使命感全身心的投入到教育教學工作當中，努力學習、不斷提高。她堅信：教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。

李海婷，外小五龍口校區(qū)的數(shù)學老師，在教育教學業(yè)務(wù)上她嚴格要求自己，虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，認真鉆研，精益求精，在工作中迅速成長起來。

徐萌萌，外小五龍口校區(qū)的英語老師。在教學中徐老師遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學入手，根據(jù)孩子們的不同特點，找出適合小學生學習英語的教學方法，使學生樂學、愛學。

袁倩茹，外小五龍口校區(qū)的科學老師，雖作為一名年輕教師，她卻有著充沛的精力和無限愛心，在工作中一絲不茍，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極完成學校布置的各項工作，年輕敢干就是她最好的標簽。

溫暖，外小五龍口校區(qū)的美術(shù)老師，在工作中她勤勤懇懇、敬業(yè)奉獻，是孩子們眼中的親切的好老師;她秉持著“用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧”認真地對待每一件事!

劉淑賢，外小五龍口校區(qū)的美術(shù)老師，在課堂上，她尊重、信任學生，讓學生做課堂的主人;在學習中，她營造了輕松、活潑的學習氛圍，展現(xiàn)課堂的無窮魅力。

李攀，外小五龍口校區(qū)的美術(shù)老師，憑著對美術(shù)教學的一腔熱情和對孩子們滿滿的責任與愛，啟發(fā)孩子們的思維;在彩色的畫筆中，教孩子們做人做事的道理。

張浩然，外小五龍口校區(qū)的音樂老師，一直以師德為本，注重修養(yǎng)、堅持學習、關(guān)愛學生、勤勉教學，把“愛生奉獻，幸福從教”作為自己的工作準則，為學生的成長增添色彩!

賈毓敏，外小五龍口校區(qū)的音樂老師，她用以真誠、寬容、微笑、欣賞、贊揚，讓學生暢游在音樂的殿堂中。用心教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，快樂成長。

省煒巍，外小五龍口校區(qū)的音樂老師，她兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，在課堂上，熱愛學生，尊重學生的個性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，努力構(gòu)建寬容、理解、和諧的課堂氛圍。音樂中蘊藏著催人奮進的力量。希望孩子們能從音樂中獲得快樂，乘風破浪，勇往直前。

任慧茹，外小五龍口校區(qū)的音樂老師，她在平凡的三尺講臺，默默無聞地耕耘付出，雖然做著平凡的事情，卻閃著耀眼的光芒。從教23年來秉承踏實嚴謹、勇于創(chuàng)新的工作作風，連續(xù)多年獲“優(yōu)秀輔導教師獎”。

“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”教師資源是一所學校的生存之本，發(fā)展之源，精良的師資隊伍無疑是“源頭活水”。不馳于空想，不騖于虛聲。外小五龍口校區(qū)的教師一直以勤勉、篤行的態(tài)度，在教育的道路上闊步前行。我們也將以榮譽作為前進的動力，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范輻射作用，助力學校出彩發(fā)展。

編輯：劉麗雅