為充分發(fā)揮“鶴壁智慧教育平臺”的資源優(yōu)勢,進一步提升課堂教學質(zhì)量,展現(xiàn)教師信息技術(shù)教學風采,日前,鶴山區(qū)中山小學在數(shù)學教師中開展了“鶴壁智慧教育平臺”公開課活動。課堂上平臺所蘊含的資源優(yōu)勢極大地調(diào)動了學生學習的積極性,通過課前預習效果評價、課堂精品練習,使課堂教學容量得到了提升,尤其是學生的課堂學習檢測環(huán)節(jié),學生的學習檢測效果一目了然,教師可以及時掌握學生的學習質(zhì)量,學生的學習興趣得到了良好的培養(yǎng)。
【來源:鶴壁市教育體育局_教改資訊】
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