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近日，教育部印發(fā)《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設工作方案》的通知，部署九大重點任務為實現(xiàn)碳達峰碳中和目標提供堅強的人才保障和智力支持。

一是加強綠色低碳教育。將綠色低碳理念納入教育教學體系，加強領導干部培訓，做好繼續(xù)教育和終身教育。

二是打造高水平科技攻關平臺。加強氣候變化成因及影響、生態(tài)系統(tǒng)碳匯等基礎理論和方法研究，圍繞碳零排關鍵技術和碳負排關鍵技術攻關，加快先進適用技術研發(fā)和推廣應用。鼓勵高校實施碳中和交叉學科人才培養(yǎng)專項計劃，以大團隊、大平臺、大項目支撐高質(zhì)量本科生和研究生多層次培養(yǎng)。

三是加快緊缺人才培養(yǎng)。加快儲能和氫能相關學科專業(yè)建設，加快碳捕集、利用與封存相關人才培養(yǎng)，推動高校盡快開設相關學科專業(yè)，為未來技術攻堅和產(chǎn)業(yè)提質(zhì)擴能儲備人才力量。加快碳金融和碳交易教學資源建設。

四是促進傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級。進一步加強風電、光伏、水電和核電等人才培養(yǎng)，適度擴大專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模，拓展專業(yè)深度和廣度。加快傳統(tǒng)能源動力類、電氣類、交通運輸類和建筑類等重點領域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級。加快完善重點領域人才培養(yǎng)方案。

五是深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人。鼓勵校企合作聯(lián)合培養(yǎng)，打造國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，支持組建碳達峰碳中和產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟。

六是深入開展改革試點。建設一批綠色低碳領域未來技術學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和示范性能源學院。啟動碳達峰碳中和領域教學改革和人才培養(yǎng)試點項目。

七是加強高水平教師隊伍建設。鼓勵高校加強碳達峰碳中和領域高素質(zhì)師資隊伍建設。組織開展碳達峰碳中和領域師資培訓，實施機制靈活的碳中和人才政策，加大精準引進力度。

八是加大教學資源建設力度。加大碳達峰碳中和領域課程、教材等教學資源建設力度，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學資源庫。

九是加強國際交流與合作。加快碳達峰碳中和領域國際化人才培養(yǎng)，推動相關專業(yè)學生積極參與相關國際組織實習。加大海外高層次人才引進力度，鼓勵高校積極吸引海外二氧化碳捕集利用與封存、化石能源清潔利用、可再生能源前沿技術、儲能與氫能、碳經(jīng)濟與政策研究等優(yōu)秀人才。開展碳達峰碳中和人才國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。(記者歐媚)

關鍵詞：教育部部署九大任務加強碳達峰碳中人才培養(yǎng)