日前，浙江省教育廳發(fā)布《關(guān)于小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》，提出2023年秋季學(xué)期開始，全面推進(jìn)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革。從今年起，各設(shè)區(qū)市確定一個(gè)縣(市、區(qū))開展整體試點(diǎn)，其他縣(市、區(qū))選擇城鄉(xiāng)不同層次、不同類型的學(xué)校若干所先行試點(diǎn)。

小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容包括品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐5個(gè)方面。品德表現(xiàn)通過積極的生活實(shí)踐和典型的情境案例實(shí)施評(píng)價(jià)。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)以及體育與健康等學(xué)科，遵照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開展分項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)。道德與法治、音樂、美術(shù)等學(xué)科重點(diǎn)探索關(guān)注學(xué)習(xí)過程的學(xué)科綜合評(píng)價(jià)。勞動(dòng)實(shí)踐與綜合能力的評(píng)價(jià)，以課程修習(xí)記錄、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)和作品評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

學(xué)習(xí)過程采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式即時(shí)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，推廣模塊過關(guān)、情境游園、項(xiàng)目學(xué)評(píng)、主題演講、展示述評(píng)等形式的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。過程評(píng)價(jià)在結(jié)果評(píng)定中占比不低于30%，部分學(xué)科可以用過程評(píng)價(jià)代替結(jié)果評(píng)價(jià)。(記者 蔣亦豐)