小學(xué)生課間活動時(shí)間可否延長5分鐘?廣東省教育廳日前答復(fù)省政協(xié)委員倪麗君的提案時(shí)表示，經(jīng)研究政策、咨詢意見，認(rèn)為“小學(xué)課間延長5分鐘具有靈活性和可行性”。省教育廳也鼓勵各地各學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和當(dāng)?shù)貙?shí)際，自主確定小學(xué)每節(jié)課和課間的具體時(shí)長。據(jù)悉，廣東省還計(jì)劃出臺行動方案，逐步提高中考體育分值。

難點(diǎn)：要符合各年級每周課時(shí)規(guī)定

省教育廳在答復(fù)中介紹，今年4月，教育部修訂發(fā)布了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)，科學(xué)、綜合實(shí)踐活動開設(shè)起始年級提前至一年級，將勞動、信息科技及其所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動課程中獨(dú)立出來。同時(shí)對每學(xué)年共39周的教學(xué)時(shí)間，以及各年級的每周課時(shí)等做出規(guī)定。在保證義務(wù)教育九年教學(xué)總時(shí)長不增加的情況下，省級教育行政部門明確了各科目在各學(xué)段的周課時(shí)上下限，以體現(xiàn)學(xué)段差異。因此，學(xué)校可在保證周總時(shí)長不變的情況下，確定各科目周課時(shí)數(shù)，自主確定每節(jié)課的具體時(shí)長。

針對“將小學(xué)生課間延長5分鐘”的建議，省教育廳經(jīng)向茂名、佛山等地的中小學(xué)校長咨詢意見，校長們認(rèn)為：為保障學(xué)生的體質(zhì)、視力、身心等健康成長，教育部及省教育廳已對體育活動、課間活動、課程、學(xué)生作息時(shí)間及體育課時(shí)有較嚴(yán)格的規(guī)定和合理安排，為科學(xué)編排國家課程、地方課程和校本課程，確保開齊開足開好各類課程和控制好學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間有機(jī)銜接，小學(xué)每節(jié)課延長5分鐘存在一定困難，但小學(xué)每天總課間延長5分鐘或每天上午、下午課間各延長5分鐘具有可行性。

綜上，省教育廳認(rèn)為“學(xué)校在保證周總時(shí)長不變的情況下，確定各科目周課時(shí)數(shù)，自主確定每節(jié)課的具體時(shí)長”基礎(chǔ)上，小學(xué)課間延長5分鐘具有靈活性和可行性。

“我們鼓勵各地各學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和當(dāng)?shù)貙?shí)際，自主確定小學(xué)每節(jié)課和課間的具體時(shí)長，并抓好課堂質(zhì)量、抓實(shí)課間活動。”省教育廳在答復(fù)中稱。

廣東將逐步提高中考體育分值

近年來，廣東全面落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》和“雙減”有關(guān)政策文件，要求保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動時(shí)間，建立以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系，以全面提高學(xué)生健康水平。

為合理安排學(xué)生作息時(shí)間，廣東省根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間和明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求，小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8：20，中學(xué)一般不早于8：00;合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時(shí)間;學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。

2020年10月，省教育廳對全省學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了抽測，抽取了21個(gè)地市、126所中小學(xué)校進(jìn)行了體質(zhì)健康測試，教育部派測試組到廣東針對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行抽測復(fù)核工作。調(diào)查顯示，2020年廣東中小學(xué)體質(zhì)健康優(yōu)良率43.07%，及格率97.82%。

“對于小學(xué)生課間延長五分鐘的建議，對我們抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)和課間活動工作具有借鑒作用。”省教育廳表示，接下來會充分參考從事教育咨詢行業(yè)約20年的省政協(xié)委員倪麗君等專家意見，從多方面探索提升義務(wù)教育課程管理。

記者獲悉，廣東省將推動出臺全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育工作行動方案，指導(dǎo)開足開齊體育課、配齊配強(qiáng)體育教師，加強(qiáng)場地設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，改善體育辦學(xué)條件，培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能，逐步提高中考體育分值。并通過實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測，保障中小學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步上升。(文/廣州日報(bào)·新花城記者：何道嵐)