大象新聞·河南廣播電視臺記者成書麗

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生活即課堂，勞動出真知。在居家上網課期間，鄭州市不少學校充分發揮家庭教育和學校教育協同育人作用開展多種多樣的勞動教育，成為學生們居家學習的一抹亮色和親子溝通的橋梁。

“大家好，我是運河城實驗小學四年級五班的王梓涵，今天我們一起來整理一下學習桌吧！”

“我是六年級四班的李悅彤，今天來做一道青豆炒肉……”疊衣服、整理書桌、打掃衛生、洗菜做飯……疫情之下，鄭州市不少學校聯合家庭，利用家居環境和家庭資源，指導學生們進行力所能及的勞動實踐，掌握日常家務勞動和生活技能等。

鄭州市二七區運河城實驗小學大隊輔導員郭相含介紹說，學校每周都會讓學生們分年級進行居家勞動，大家的參與積極性很高。“比如一二年級的孩子比較小，就做疊衣服、鋪床這些比較簡單的勞動活動；中年級的學生可以疊衣服、刷碗、洗菜，在玩中學、學中做；高年級的學生，更多的是讓他們幫助家人打掃衛生、做飯，增強生活技能。”

而學生們參與勞動的積極性也都非常高。“有的孩子還跟我說，‘我現在已經學會怎么去和面了，比我媽媽都和的好’。”郭相含笑著告訴記者。

（鄭州市二七區永安街小學的學生們進行“水果拼盤大創作”）

記者了解到，在居家勞動中，有的學生巧妙運用各種水果，創作出一盤盤造型獨特、美觀營養的水果拼盤；有的學生化身“護花小能手”，把家中的陽臺和窗臺變成了生機勃勃的樂園；還有的學生把蔬菜汁變成“魔法水”，做起了科學實驗。

（鄭州市大學路第二小學副校長譚珮）

鄭州市大學路第二小學副校長譚珮表示，勞動教育已經成為學生們居家學習生活中的一抹亮色、親子溝通的一座橋梁。

“學生在勞動中體驗創造、探究科學、分享快樂。學校以‘勞動小能手’在線評選驅動，調動學生的勞動熱情；基于家校共育平臺，充分發揮勞動課程的育人功能。基于真實生活情境，訓練學生的勞動技能、強化勞動意識。”譚珮說。

在居家勞動之余，還有不少學校開發了新的線上勞動課程，以激發學生對自然世界的探索。鄭州市管城區港灣路小學教導處主任朱永鋒介紹，學校近日邀請了中國農業科學院鄭州果樹研究所的專家們，帶著孩子們一起在線學習中國的桃文化、桃子的栽培方法等，感受植物世界的美好。

（ 鄭州果樹所研究員、博士生導師、副所長曹珂給學生們講解《果中珍品——桃》）

“通過開發實施‘果樹所’系列勞動實踐教育課程，引導學生了解田地里的世界，培養學生的觀察分析和探究能力，促進綜合能力和素質的發展。接下來，學校將進一步落實勞動教育，讓孩子在線上、線下一樣健康快樂地學習，健康快樂地成長。” 朱永鋒說。