近日，福建省教育廳印發(fā)工作方案，深化推進課后服務(wù)“點題整治”工作，深入整治城區(qū)中小學課后服務(wù)質(zhì)效不高問題，滿足學生和家長多樣化需求。

福建提出，力爭到2022年底，推進全省所有義務(wù)教育階段學校實現(xiàn)課后服務(wù)“2+N”模式全覆蓋。“2”即作業(yè)輔導和體育活動2項基本服務(wù)，“N”即學校結(jié)合優(yōu)勢特色、學生需求開展科普、文藝、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動等拓展服務(wù);其中城區(qū)實現(xiàn)“2+N”課后服務(wù)模式的學校達80%以上。該省將先期組織相關(guān)人員深入學校，深入校長、教師等教學一線群體中間開展走訪調(diào)研，深入了解各地課后服務(wù)工作開展真實情況。

福建要求，各地應(yīng)加快健全學校課后服務(wù)經(jīng)費保障體系，明確相關(guān)收費標準，確保課后服務(wù)財政補貼及收取的服務(wù)性費用主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。同時，支持指導各地依法科學設(shè)定準入條件，組織遴選非學科類教育培訓機構(gòu)或具備相應(yīng)資質(zhì)、行為規(guī)范、無違法違規(guī)記錄的社會組織參與課后服務(wù)，形成“白名單”供有需要的學校選用，并建立健全動態(tài)評估退出機制;鼓勵各地聘請退休教師、志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員等參與課后服務(wù)工作，擴充課后服務(wù)師資隊伍，健全教師關(guān)愛保障機制，落實彈性工作制，解決教師后顧之憂;督促各地推進課后服務(wù)“一校一案”具體實施方案全面優(yōu)化升級，建立健全課后服務(wù)意見征求反饋機制、“菜單式”課后服務(wù)項目內(nèi)容公示制度及公平公開的選課機制。

據(jù)悉，福建省將課后服務(wù)提質(zhì)增效在內(nèi)的“雙減”工作情況及實際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治和政府履行教育職責督導評價的重要內(nèi)容，并把市、縣(區(qū))開展課后服務(wù)情況納入對市、縣教育督導評價體系，結(jié)合秋季開學督導工作，采用明察暗訪、蹲點調(diào)查、異地交叉督查等行之有效的辦法開展專項督查。下一步，該省還將通過定期開展課后服務(wù)工作典型案例征集工作、舉辦專題現(xiàn)場會、問卷調(diào)查等舉措，多渠道收集了解家長和學生意見，營造良好的育人氛圍。(記者 黃星)